A Associação Empresarial de Braga realizou, no passado dia 29 de outubro de 2026, uma cerimónia de entrega de diplomas e certificados, que assinalou a conclusão de diferentes percursos de qualificação e formação, envolvendo adultos e jovens.

Através do Centro Qualifica da AEB, e no âmbito dos processos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC), foram distinguidos 131 adultos, dos quais 54 obtiveram certificação de nível básico, correspondente ao 9.º ano de escolaridade, e 77 concluíram o nível secundário, correspondente ao 12.º ano.

Para Rui Marques, Diretor-Geral da AEB, “a qualificação é um investimento que deve acompanhar as pessoas ao longo de toda a vida. Os processos de RVCC são um exemplo claro de como é possível reconhecer e valorizar competências adquiridas ao longo dos anos, dando a cada adulto a oportunidade de reforçar as suas qualificações e abrir novas perspetivas para o futuro”.

Os processos de RVCC permitem reconhecer, validar e certificar competências adquiridas ao longo da vida, em diferentes contextos pessoais, sociais, profissionais e formativos. Partindo da história de vida de cada adulto, estes percursos permitem identificar e demonstrar conhecimentos e capacidades desenvolvidos através das experiências e aprendizagens acumuladas ao longo dos anos.

Para além da certificação escolar, estes processos permitem valorizar experiências, reconhecer competências e reforçar a confiança nas próprias capacidades. A conclusão do 9.º ou do 12.º ano pode também facilitar o acesso ao emprego, a progressão profissional e o prosseguimento de estudos ou de formação.

O Centro Qualifica da AEBraga mantém as inscrições abertas para processos de RVCC e prevê iniciar novos grupos durante os meses de novembro e dezembro de 2026. Os adultos interessados em concluir o 9.º ou o 12.º ano podem contactar diretamente o Centro Qualifica para obter mais informações sobre as condições de participação.

A AEB entregou também certificados de qualificação a 15 formandos dos Cursos de Aprendizagem, que concluíram, em 2026, os cursos de Técnico/a de Mecatrónica Automóvel (8 formandos) e de Técnico/a de Cozinha e Pastelaria (7 formandos).

Estes percursos conferem dupla certificação, permitindo aos jovens concluir o 12.º ano de escolaridade e obter uma qualificação profissional de nível 4. Combinam formação escolar e profissional, preparando os formandos para os desafios do mercado de trabalho e criando condições para o prosseguimento de estudos.

“A nossa aposta na formação passa por proporcionar oportunidades concretas de qualificação, aproximando a aprendizagem das necessidades das empresas e do mercado de trabalho. É fundamental criar condições para que os jovens desenvolvam competências, adquiram experiência e construam percursos profissionais com futuro”, sublinha Rui Marques.

A cerimónia foi ainda uma oportunidade para apresentar os resultados do programa Erasmus+ 2025/2026, no âmbito do qual a AEB promoveu 21 mobilidades internacionais em Sevilha, Espanha, envolvendo 16 formandos dos Cursos de Aprendizagem de Cozinha e Pastelaria e de Mecatrónica Automóvel, bem como cinco elementos da equipa técnica e formativa.

As mobilidades dos formandos decorreram em contexto profissional, proporcionando experiências práticas em empresas internacionais e permitindo desenvolver competências técnicas, linguísticas, interculturais e pessoais. Por sua vez, os elementos da equipa participaram em atividades de job shadowing, experiências que permitiram à equipa conhecer outras práticas e metodologias de trabalho, contribuindo para a melhoria contínua da formação.

Para o Diretor-Geral da AEB, “a internacionalização da formação é também uma componente importante deste trabalho. Através do Erasmus+, proporcionamos aos formandos e às nossas equipas a oportunidade de contactar com outras realidades profissionais, partilhar experiências e desenvolver competências que enriquecem a formação e reforçam a sua ligação ao contexto europeu”.

Com estas iniciativas, a AEB reafirma o seu compromisso com a qualificação de adultos e jovens, a valorização das competências e a promoção de oportunidades de aprendizagem ao longo da vida, acompanhando as necessidades das pessoas e os desafios do tecido empresarial.